Uso de la H

1) Llevan H al principio las palabras que comienzan por los sonidos: idr, iper, ipo.
Ejemplos:
hidra, hidrografía, hidráulico, hidrógeno, hipérbole, hipérbaton, hipercrítico, Hipólito, hipócrita, hipocondríaco, Hipócrates, hipo.

2) Las sílabas om, on, or, ér.

 

Ejemplos:

hombre, honra, hermoso, horno. Excepciones: Ernesto, ermita, erguir, y otras en que este sonido no forma sílaba aparte, corno por ejemplo: e-ri.-gir, e-ru-di-ción.

 

3) Se escribe h delante de los diptongos ia, ie, ue, ui, como en: hiato, hierro, hueso, huída.

 

4) También se usa la H en muchas palabras que la tienen en su origen etimológico, como en alhaja, alharaca, alcohol, almohada, ahinco, rehusar, mohino, Conviene conservar en la memoria estas palabras, ya que-no hay regla fácil que lo determine.

 

5) Algunas interjecciones o exclamaciones tienen la H al final.

 

Ejemplos:

¡Ah!.iOh! ¡Eh! Bah!

 

6) Las palabras compuestas o derivadas de otras que empiezan .con H, la conservan, ya quede al principio o en medio.

 

Ejemplos:

deshacer (compuesto de hacer), hablador (derivado. de hablar).

 

7) Cuando en el derivado se pierde el diptongo inicial de la palabra de origen, no se escribe H.

 

Por ejemplo:

oquedad, que deriva de hueco; orfandad, de huérfano; óseo, de hueso; óvalo, de huevo.

 

8) Hay que tener presente que en algunas palabras la existencia o no de la H cambia totalmente su significado.

 

Ejemplo:

errar (equivocarse) y herrar (poner herraduras), asta (cuerno del toro) y hasta (límite de una cosa), uso (empleo) y huso (hueso o madera para hilar), ¡ay! (exclamación) y hay (del verbo haber).

 Se escriben  con         H:
 1-   Los comienzos   hidr - hiper  - hipo.
            Ejemplos:  hidrofobia, hipertenso, hipotenusa, hidrógeno, hipotecar.
 2-   Delante de los diptongos    ui  -  ue  -  ia  -  ie  -  io.
             Ejemplos:   huida,  huelga,  hiato,  hiena,  hioides.
 3-   En medio de palabras, delante del diptongo      ue.
             Ejemplos:   aldehuela,  alcahueta,  parihuela,  ahuecar,  deshuesado.
 4-   Los verbos      hacer  -  haber  -  habitar  -  hablar, en todos sustiempos.
             Ejemplos:   haciendo, había,  habitaban,  hablaremos.
 5-   Los prefijos     hecto  -  hecta.
             Ejemplos:   hectárea,  hectograma,  hectolitro,  hectómetro.
 6-   Las palabras que comienzan por   hep  -  homo.
             Ejemplos:   heptágono,  homosexual,  homogéneo.
             EXCEPCIÓN:         omóplato  
 7-   Las palabras que comienzan por el sonido    er   seguido de consonante.
             Ejemplos:   herbívoro, hermana, hermoso, hernia, hervir.  
             EXCEPCIONES:   ermita, ermitaño, erguir, y otras.    
 8-   Después del comienzo   ex   hay cinco palabras que llevan   H   intermedia.
             Son:   exhalar,  exhibir,  exhortar,  exhausto,  exhumar.
            Y sus derivados como:   exhumación,  exhibición, etc.      
 9-   Los derivados y compuestos de palabras que llevan     H.  
             Ejemplos:          de
                                     honesto                      deshonesto

 habitar                       cohabitar                                     hora                           enhorabuena
                                    heredar                     desheredar
                                    hábil                          inhábil

            EXCEPCIONES:      huérfano     -  orfanatorio, orfandad, orfanato
                                                hueso           -  osario, óseo
                                                hueco           -  oquedad
                                                huevo           -   oval, óvalo, ovoide

Se escriben  SIN   HACHE:
 1-   Las palabras que comienzan por      iso.
             Ejemplos:   Isolina, isobara, isogamia, isósceles, isótopo, isomorfo, isógeno.
             EXCEPCIONES:   hisopada, hisopear, hisopo, hisopillo.    
 PROSODIA
 Los nombres que comienzan por   A   o por    HA  llevan  el artículo determinado y el indeterminado en masculino,  para evitar la cacofonía del  lenguaje, aunque sean palabras consideradas del género femenino.
             Ejemplos:       el águila         un águila;                 el hacha         un hacha
                                   el alma            un alma;                  el agua         un agua
                                   el hampa         un hampa;               el hada          un hada
                                   el aula             un aula;                  el arpa          un arpa
                                   el acta             un acta;                  el ánfora        un ánfora
                                   el alza             un alza;                   el alba          un alba

Guión y Comillas

Uso de la raya (o guión largo)

La raya o guión largo (_) se puede usar aisladamente, o bien, como en el caso de otros signos de puntuación, para servir de signo de apertura y cierre que aísle un elemento o enunciado.

Este signo se utiliza con los fines siguientes:

Orientación de uso	Ejemplos
Para encerrar oraciones o incisos que interrumpen el discurso. En este caso se coloca siempre una raya de apertura antes de la aclaración y otra de cierre al final. En este uso las rayas pueden ser sustituidas por los paréntesis e incluso por comas. La diferencia entre una u otra opción depende de cómo perciba quien escribe el grado de conexión que el inciso mantiene con el resto del enunciado. Se encierran entre rayas elementos incidentales o aclaratorios intercalados en un enunciado, cuando se interrumpe el sentido del discurso con un inciso aclaratorio o incidental, sobre todo si este es largo o de escasa relación con lo anterior o posterior. Así como, para intercalar algún dato o precisión: fechas, lugares, significado de siglas, el autor u obra citados,… Finalmente cuando los incisos que interrumpen una oración ya sea para aclarar o ampliar lo dicho, ya sea para mencionar al autor u obra citados, de acuerdo a los siguientes casos: a)     Aposiciones (“reunión de dos o más sustantivos sin conjunción”) explicativas. b)     Las proposiciones adjetivas explicativas. c)     Cualquier comentario, explicación o precisión a algo dicho. d)     La mención de un autor u obra citados.	Llevaba la fidelidad a su maestro –un buen profesor– hasta extremos insospechados. Esperaba a Emilio –un amigo–. Lamentablemente, no vino.
Para señalar cada una de las intervenciones de un diálogo sin mencionar el nombre de la persona o personaje al que corresponde. En este caso se escribe una raya delante de las palabras que constituyen la intervención.	–¿Qué has hecho esta tarde? –Nada en espacial. He estado viendo la televisión un rato.
Para introducir o encerrar los comentarios o precisiones del narrador a las intervenciones de los personajes. Se coloca una raya delante del comentario del narrador, sin necesidad de cerrarlo con otra, cuando las palabras del personaje no continúan inmediatamente después del comentario.	–Espero que todo salga bien–dijo Azucena con gesto ilusionado.
Se escriben dos rayas una de apertura y una de cierre, cuando las palabras del narrador interrumpen la intervención del personaje y esta continúa inmediatamente después.	–Lo principal es sentirse viva–añadio Pilar–. Afortunada o desafortunada, pero viva.
Tanto en un caso como en otro, si fuese necesario poner detrás de la intervención del narrador un signo de puntuación, una coma o un punto,  por ejemplo, se colocará después de sus palabras y tras la raya de cierre (si la hubiese).	–¿Deberíamos hablar con él? –preguntó Juan–. Es el único que no lo sabe. –Sí –respondió la secretaria–, pero no podemos decir toda la verdad.
En algunas listas, como índices alfabéticos de libros o bibliografías, la raya sirve para indicar que en ese renglón se omite una palabra, ya sea un concepto antes citado o el nombre de un autor que se repite.	Verbos intransitivos –transitivos –irregulares –regulares Ortega y Gasset, J.: España invertebrada (1920-22).                               –: La rebelión de las masas (1930).                               –: Idea del teatro (1946).

Uso de la B, v, c, s , z

Se escriben con:

1. Los verbos terminados en -bir.

 Ejemplos: escribir, recibir, sucum­bir. 

Excepciones en voces de uso actual: hervir, servir, vivir y sus compuestos.

2. Los verbos terminados en -buir.

 Ejemplos: contribuir, atribuir retribuir.

3. Los verbos deber, beber, caber, saber y haber.

4. Las terminaciones -aba, -abas, -abamos, -aban del preté­rito imperfecto de indicativo (copretérito, en la terminología de Andrés Bello) de los verbos de la primera conjugación.

 Ejem­plos: cantaba, bajabas, amaban.

5. El pretérito imperfecto de indicativo de ir: iba, ibas, etc.

6. Las palabras que empiezan por el elemento compositivo biblio-(libro) 

Ejemplos: biblioteca.

7. Las palabras que empiezan por las sílabas bu-, bur- y bus-, 

Ejemplos: bula, burla, buscar 

Excepción: vudú y sus derivados, además de otras voces caídas en desuso.

8. Las que empiezan por el elemento compositivo bi-, bis , biz (dos' o 'dos veces')-

 Ejemplos: bipolar, bisnieto, bizcocho.

9. Las que contienen el elemento compositivo bio-, -bio (Vida'). 

Ejemplos: biografía, biosfera, anaerobio, microbio.

10. Las palabras compuestas cuyo primer elemento es bien o su forma latina bene.

 Ejemplos: bienaventurado, bienvenido, beneplácito.

11. Toda palabra en que B precede a otra consonante o está en final de palabra. 

Ejemplos: abdicación, abne­gación, absolver, obtener obvio, subvenir, amable, brazo, rob, nabab. 

Excepciones: ovni y algunos términos desusados. En las palabras obscuro, subscribir, substancia, substitución, subs­traer y sus compuestos y derivados, el grupo bs- se simplifica en s. 

Ejemplos: sustancia, sustantivo, oscuro.

12. Las palabras acabadas en -bilidad 

Ejemplos: amabilidad, habilidad, posibilidad. 

Excepciones: movilidad, civilidad y sus compuestos.

13. Las acabadas en -bundo y -bunda. 

Ejemplos: tremebundo, vaga­bundo, abunda.

USO DE V

Se escriben con v;1. Las palabras en las que las sílabas ad-, sub- y ob preceden a V, 

Ejemplos: adviento, subvención, obvio.

2. Las palabras que empiezan por eva-, evo, eví- y evo-. 

Ejemplos: evasión, eventual, evitar, evolución.

Excepciones: ébano y sus deri­vados, ebionita, ebonita y eborario.

3. Las que empiezan por el elemento compositivo vice-, viz- o vi- (en lugar de). 

Ejemplos: vicealmirante, vizconde, virrey.

4. Los adjetivos llanos terminados en –avo, -ava, -evo, -eva, -eve, iva, -iva. 

Ejemplos: esclavo, octava, longevo, nueva, aleve, decisi­va, activo. Excepciones: suabo y mancebo5.

5. Las voces llanas de uso general terminadas en -viro, vira, como decenviro, Elvira, triunviro, y las esdrújulas terminadas en Avaro, -ívora, como carnívora, herbívoro, insectívoro. 

Excepción: víbora.

6. Los verbos acabados en -olver. 

Ejemplos: absolver, disolver, volver.

7. Los presentes de indicativo, imperativo y subjuntivo del verbo ir. 

Ejemplos: voy, ve, vaya.

8. El pretérito perfecto simple de indicativo (o pretérito, según Bello) y el pretérito imperfecto (pretérito) y futuro de subjun­tivo de los verbos estar, andar, tener y sus compuestos. 

Ejemplos: estuvo, estuviéramos, estuviere, anduve, desanduvo, desanduviere, tuviste, retuvo, sostuviera, contuviese, mantuviere.

USO DE C

Se escribe con c1. Por regla general, se escribirá -cc- cuando en alguna palabra de la familia léxica aparezca el grupo –ct-. 

Ejemplos: adicción (por rela­ción con adicto), reducción (con reducto), dirección (con director). 

Hay sin embargo, palabras que se escriben con -cc- a pesar de no tener ninguna palabra de su familia léxica con el grupo -ct-. 

Ejemplos: succión, cocción, confección, fricción, etc.

 Otras muchas palabras de este grupo, que no tienen -ct- sino-t- en su familia léxica, se escriben con una sola c. 

Ejemplos: discreción (por relación con discreto), secreción (con secreto), relación (con relato), etc.

2. Sé escriben con c las palabras que tienen el sonido de cama y cosa a final de palabra. 

Ejemplos: frac, vivac, cinc. Excepciones: amok, únorah, bock, yak, cok, cuark o quark y volapuk.

USO DE Z

Se escribe con z:

1. Se escriben con -zc- la primera persona del singular del presen­te de indicativo y todo el presente de subjuntivo de los verbos irregulares terminados en acer (menos hacer y sus derivados), -ecer, -ocer (menos cocer y sus derivados) y -ucir. 

Ejemplos: nazco, abastezco, reconozcamos, produzca.

2. Se escriben con -z final las palabras cuyo plural termina en -ces.

 Ejemplos: vejez/vejeces, luz/luces, lombriz/lombrices.

USOS DE LA S

Se utiliza S en los siguientes casos:

2. Al terminar las palabras en so y oso, cuando son adjetivos.

Ejemplos: ambicioso, inmenso, adverso, etc.

3. Las terminaciones erso, ersa.

Ejemplo: adverso, viceversa, etc.

4. Cuando una palabra se quiere convertir a forma de superlativo se le agrega la terminación ísimo.

Ejemplo: grande (forma de superlativo = grandísimo), bello (forma de superlativo = bellísimo).

5. Cuando las palabras terminan en esco y son adjetivos.

Ejemplo: grotesco, parentesco, gigantesco, etc.

6. En el caso del pronombre SE, que se anexa a verbos, para dar origen a formas verbales, como verbos en forma reflexiva o para sustituir al objeto indirecto.

Ejemplo: se cayó, se bañó, durmiéndose, lavándose, etc.

7. En los casos en que la palabra original se escribe con S, el derivado sigue escribiéndose con S.

Ejemplo: (división, divisor), (espeso, espesor), etc.

8. En los siguientes sufijos: ense, esa, ese, sor, ismo, sion, es, ista. 

Ejemplos: (grande, grandeza), (capaz, capaces), (ave, aves), (sentar, siéntense), (bañar, báñense), (turista, turismo), (fanático, fanatismo),(impresión, impresionista), (columna, columnista de periódico), (callar, cállese), (bañar, báñese), (dividir, división), (concluir, conclusión).

9. Las palabras que llevan los prefijos: semi, sin, dis, sub, su, abs, super, sobre, des.

Ejemplo: desigualdad, descontento, discriminar, disgusto, sinsabor, subtitulo, submenú, supuesto, sufijo, supermercado, superdotado, sobrentendido, sobrenatural, absuelto, abstenerse, semicírculo, semiduro.

10. En los siguientes grafemas: sivo, esp, est, rse, sivo, siva. Existen las siguientes excepciones: nocivo, lascivo. 

Ejemplo: masivo, cursiva, caerse, verse, maestro, muestra, esbelto, esbozo, espina, espada, etc.

Signos de Admiración y parentesis

Los signos de admiracion se usan para enfatizar una oracion

interrogación y exclamación (signos de). 1. Los signos de interrogación (¿?) y de exclamación (¡!) sirven para representar en la escritura, respectivamente, la entonación interrogativa o exclamativa de un enunciado. Son signos dobles, pues existe un signo de apertura y otro de cierre, que deben colocarse de forma obligatoria al comienzo y al final del enunciado correspondiente; no obstante, existen casos en los que solo se usan los signos de cierre (→ 3a y d).

2. Indicaciones sobre el uso correcto de ambos signos

a) Los signos de apertura (¿ ¡) son característicos del español y no deben suprimirse por imitación de otras lenguas en las que únicamente se coloca el signo de cierre: Qué hora es? Qué alegría verte! Lo correcto es ¿Qué hora es? ¡Qué alegría verte!

b) Los signos de interrogación y de exclamación se escriben pegados a la primera y la última palabra del período que enmarcan, y separados por un espacio de las palabras que los preceden o los siguen; pero si lo que sigue al signo de cierre es otro signo de puntuación, no se deja espacio entre ambos: Vamos a ver... ¡Caramba!, ¿son ya las tres?; se me ha hecho tardísimo.

c) Tras los signos de cierre puede colocarse cualquier signo de puntuación, salvo el punto. Lógicamente, cuando la interrogación o la exclamación terminan un enunciado y sus signos de cierre equivalen a un punto, la oración siguiente ha de comenzar con mayúscula (→ mayúsculas, 3.4.1): No he conseguido el trabajo. ¡Qué le vamos a hacer! Otra vez será.

d) Los signos de apertura (¿ ¡) se han de colocar justo donde empieza la pregunta o la exclamación, aunque no se corresponda con el inicio del enunciado; en ese caso, la interrogación o la exclamación se inician con minúscula (→ mayúsculas, 3.4.2b):

Por lo demás, ¿qué aspecto tenía tu hermano?

Si encuentras trabajo, ¡qué celebración vamos a hacer!

e) Los vocativos y las construcciones u oraciones dependientes, cuando ocupan el primer lugar del enunciado, se escriben fuera de la pregunta o de la exclamación; pero si van al final, se consideran incluidos en ellas:

Raquel, ¿sabes ya cuándo vendrás? / ¿Sabes ya cuándo vendrás, Raquel?

Para que te enteres, ¡no pienso cambiar de opinión! / ¡No pienso cambiar de opinión, para que te enteres!

f) Cuando se escriben seguidas varias preguntas o exclamaciones breves, se pueden considerar como oraciones independientes, o bien como partes de un único enunciado. En el primer caso, cada interrogación o exclamación se iniciará con mayúscula:

¿Quién era? ¿De dónde salió? ¿Te dijo qué quería?

¡Cállate! ¡No quiero volver a verte! ¡Márchate!

En el segundo caso, las diversas preguntas o exclamaciones se separarán por coma o por punto y coma, y solo se iniciará con mayúscula la primera de ellas:

Me abordó en la calle y me preguntó: ¿Cómo te llamas?, ¿en qué trabajas?, ¿cuándo naciste?

¡Qué enfadado estaba!; ¡cómo se puso!; ¡qué susto nos dio!

Cuando la exclamación está compuesta por elementos breves que se duplican o triplican, los signos de exclamación encierran todos los elementos: ¡Ja, ja, ja!

Parentesis

Paréntesis

Wikilengua

( )

Signo: Paréntesis

El paréntesis es un signo ortográfico doble (compuesto por dos signos simples, uno de apertura y otro de cierre) que aparece acotando una oración que se intercala en otra con la que está relacionada, o en expresiones matemáticas. También puede aparecer en ocasiones solo el de cierre, como en enumeraciones.
El nombre paréntesis tiene la misma forma tanto en singular como en plural. 

Usos

En textos, su empleo más frecuente es en incisos, es decir, para intercalar un texto que especifica, o explica, la oración donde está. Estas explicaciones convencionalmente se usan para aclarar fechas u otros elementos de la frase que el lector pueda ignorar o que puedan resultar confusos, como el desarrollo de siglas o la traducción de un texto que aparezca en otro idioma.

Las historias de los regímenes soviético y nazi (el Gulag y el Holocausto) son, desde hace años, todo un subgénero editorial en España.

Durante 2007, las fuerzas israelíes mataron a 366 palestinos (284 en Gaza).

Carrizales deja la cartera de Vivienda en manos del general Jorge Pérez Prado, actual presidente del Instituto Nacional de la Vivienda (Inavi).

Tras un período de dos años con Narváez y los moderados (1856-1858), O’Donnell y la Unión Liberal volvieron al poder en 1858.

Las frases explicativas pueden acotarse, igualmente, por comas o rayas, teniendo en cuenta lo que convenga según el contexto.
Si dentro de un paréntesis es necesario intercalar una nueva aclaración que normalmente se escribiría entre paréntesis, esta aparecerá entre corchetes.

La tumba de Jim Morrison (cantante de The Doors [mítica banda de rock del siglo XX]) se encuentra en el cementerio Père Lachaise de París.

En este caso, también habría sido posible el tratamiento como inciso con comas o rayas:

La tumba de Jim Morrison (cantante de The Doors, mítica banda de rock del siglo XX) se encuentra en el cementerio Père Lachaise de París.

En matemáticas, los paréntesis sirven, principalmente, para especificar el orden en que una fórmula debe resolverse y para dar la referencia de una coordenada.

En 4 + (2 · 3) = 10 se resolvería en primer lugar la multiplicación que aparece entre paréntesis y al resultado obtenido se le sumarían cuatro unidades.

En (4 + 2) · 3 = 18 se resolvería en primer lugar la suma que aparece entre paréntesis y el resultado obtenido se multiplicaría por tres.

En (2, 1) se hace referencia a un punto de un eje de coordenadas donde x es 2 e y es 1.

Los paréntesis matemáticos son siempre verticales y nunca inclinados, incluso si están en un contexto de cursiva.
Los paréntesis son el mecanismo más general para las aclaraciones o comentarios y pueden tener una extensión que va de un
a sola palabra a un párrafo entero; puede incluso afectar a parte de una palabra, como en alternacias del tipo la(s) mesa(s), o por el contrario abarcar una sección. Es posible que vayan al comienzo de un párrafo (al contrario que las rayas), y también tener una mayor desvinculación sintáctica que los incisos con comas. Dada esta generalidad, no tienen un jerarquía claramente establecida en relación con los otros signos para incisos y en función del caso podría optarse por un agrupamiento u otro:

La guerra —que tuvo efectos devastadores en Rostock (Alemania)— permitió un cambio en...

No tenía mucho a su favor (se granjeó —todo hay que decirlo— la enemistad del pueblo entero) y por eso no tuvo más remedio que...